Другие специалисты

Дмитрий Исаев

Основные направления практической и научной деятельности:

• кризисные состояния
• психосоматические расстройства
• лечение неврозов (панические атаки, навязчивости, фобии)
• лечение депрессий (немедикаментозное)
• коррекция супружеских, детско-родительских конфликтов.

Групповые, семейные и индивидуальные формы оказания помощи. Медик по образованию (закончил Самарский Медицинский университет в 1992 году), что дает более глубокий взгляд на психологические проблемы пациента, дает возможность эффективно оказать помощь при психосоматических расстройствах, понять механизмы, связывающие психологические и физические недуги.
http://chtodelat63.ru/Dmitry_Isaev/
http://dsisaev.livejournal.com/

Сергей Березин

Практикующий психотерапевт - с 1990 года. Автор 148 научных работ, в том числе 11 монографий, 5 учебных пособий. Разработчик кинотерапии – метода психотерапии, сочетающего достоинства психотерапии в группе, групповой психотерапии, арт-терапии.

Соавтор и со-разработчик проекта «Ландшафтная аналитика» – метода групповой психотерапии, позволяющего работать с глубинным бессознательным опосредованно через эмоциональные отклики, возникающие в контакте с ландшафтными объектами (гора, пещера, лес, поле, ручей и др.)
http://chtodelat63.ru/Sergey_Berezin/
http://vk.com/id17150056

Алексей Борода

В настоящее время изучение психологии в Новосибирском Институте Клинической Психологии. Специализация на факультете психологи Самарского Государственного Университета.
Направление деятельности:

• работа со страхами и фобиями
• коммуникация (в семье, на работе, в обществе)
• принятие решений
• отношения в паре (мужчина — женщина)
• обнаружение себя, своей личности

Член Профессиональной Ассоциации Русскоговорящих Коучей. Соучредитель и соведущий международного психотерапевтического проекта «Психотуризм».
http://psychoturism.com
http://vk.com/alexey.boroda

Гончарова Мария

Основное направление работы:

Фотопсихология - современное направление в психологии, представляющее собой соединение психологии и фотографии, позволяющее максимально эффективно преобразовать Ваш внутренний мир через Вашу внешность, отраженную на фотоснимке. Процесс фототерапии позволяет посмотреть на себя и мир, через разные образы "Я", под другими ракурсами и найти новые грани своей личности.

Образование и опыт практической психологической деятельности:
В 2013 году закончила Самарский Государственный Университет психологический факультет. В настоящее время получаю дополнительное образование по системной семейной и супружеской терапии (консультирование) в Институте интегративной семейной терапии (ИИСТ).
Педагог-психолог в образовательном учреждении. Работа направлена на сохранение психического здоровья детей и с создание условий, которые способствуют их эмоциональному благополучию и обеспечивают эффективное развитие способностей каждого ребенка.
- Диагностика и коррекция познавательных процессов и межличностных отношений учащихся;
- Игровые, тренинговые коррекционно-развивающие занятия, способствующие психическому и личностному развитию детей, снятию агрессии у учащихся и их психолого-педагогической адаптации.
Экстренное психологическое консультирование по телефону. Участие в образовательном проекте в объеме 264 часа (24 часа – теоретический курс, 240 часов – практика консультирования и супервизия).

• кризисные состояния
• психосоматические расстройства
• лечение неврозов (панические атаки, навязчивости, фобии)
• лечение депрессий (немедикаментозное)
• коррекция супружеских, детско-родительских конфликтов.

Групповые, семейные и индивидуальные формы оказания помощи.